Следующие этапы в работе с голосом. Часть 3.

     Многие педагоги в определении типа голоса ориентируются на расположение переходных   (регистровых)   нот,   а  также  не   пренебрегают  и   мнением врача-фониатора, судящего о характере  голоса по строению гортани, голосовых связок и резонаторов.

Читать целиком »

Следующие этапы в работе с голосом. Часть 2.

     Поскольку эта  работа - букварь”,  то дальше  я только перечислю, какие требования  предъявляются  к  поставленному  и  технически   подготовленному профессиональному голосу:

     Умение петь forte, piano, mezza-voce и филировать звук.

     Умение владеть различными тембральными красками голоса.

     Умелое и правильное пение хроматических и диатонических гамм.

     Владение подвижностью (колоратурой).

     Умение  связывать  ноты   различными  способами  (legato,   portamento, маркировать ноты, staccato).

     Владение трелью как техническим приемом.

     Соблюдение и понимание ритма и темпа любой сложности.

Читать целиком »

Следующие этапы в работе с голосом. Часть 1.

     Для работы над подвижностью и  беглостью голоса берутся  в начале очень простые упражнения и поются сначала в  очень спокойном темпе и  ограниченном количестве, чтобы не утомлять гортань.

     Основной  принцип   в   этой  работе:  точность  интонации,  отсутствие подъездов, скольжений, все четко, точно, ритмично.

Читать целиком »

___